“精益現(xiàn)場(chǎng)6S與目視化管理公開(kāi)課”無(wú)錫站圓滿落幕
博革集團(tuán)不僅傳播了精益管理的理念,也為企業(yè)提供了關(guān)于如何實(shí)施6S和目視化管理的指導(dǎo)
中原工學(xué)院7S管理項(xiàng)目
企業(yè)概況中原工學(xué)院是一所以工為主,紡織服裝及相關(guān)學(xué)科特色鮮明,工、管、文、理、經(jīng)、法、哲、史、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平教學(xué)型大學(xué)。學(xué)校始建于1955年,原名鄭州紡織工學(xué)院,隸屬于中華
企業(yè)協(xié)同推進(jìn)5S管理與TPM的原因及作用
博革TPM咨詢(xún)專(zhuān)家概述:5S是現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ),是TPM的前提,制約著TPM活動(dòng)能否順利、有效地推行。 TPM 是5S在設(shè)備維護(hù)方面的延伸。5S管理與TPM協(xié)同推進(jìn),為安全管理創(chuàng)造了有利的外部環(huán)
實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)5S項(xiàng)目案例
實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)5S 項(xiàng)目案例 一、整理 區(qū)分要與不要物品、將不要之物品處理,得到更大的空間。 二、整頓 要的物品依規(guī)定定位、定量擺放整齊,明確標(biāo)識(shí)。 三、清掃 清除工作場(chǎng)所內(nèi)灰塵
實(shí)驗(yàn)室5S咨詢(xún)現(xiàn)場(chǎng)管理案例
一、1S:可視范圍內(nèi)不需要物品的整理 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的整理工作, 包括對(duì)可儲(chǔ)存的辦公用具、設(shè)備和文件進(jìn)行可視化管理,對(duì)突出物的整改和對(duì)廢棄物及時(shí)的處置。為了優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室的工作環(huán)
TPM的8大支柱及其聯(lián)系
TPM開(kāi)展以自主保全和專(zhuān)業(yè)保全為核心,以設(shè)備的全生命周期為主線,以人才育成為基礎(chǔ),開(kāi)展的全體人員參與的設(shè)備保全體系,最終追求人、機(jī)、系統(tǒng)的極限狀態(tài)達(dá)成零事故、零不良、
工藝采樣點(diǎn)標(biāo)識(shí)牌
工藝采樣點(diǎn)標(biāo)識(shí)牌
博革咨詢(xún)5s管理實(shí)戰(zhàn)課程杭州正式啟動(dòng)
2016年11月21日上海博革企業(yè)管理咨詢(xún)?yōu)槠?0天的“5S督導(dǎo)師干部訓(xùn)練課程”在杭州正式啟動(dòng)。此次5s管理實(shí)戰(zhàn)課程主要針對(duì)5S管理之整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)五個(gè)模塊。五個(gè)模塊理論